東海
| 発表形式 | 順序 | 発表タイトル 著者（○は発表者） |
|---|---|---|
| 口頭 | A01 | 小学校環境教育教材としての外来植物の有用性 ○島部日向子（岐阜大学教育学研究科）・今井亜湖（岐阜大学教育学部） |
| 口頭 | A02 | Learning Japanese Kanji writing method by International JSL Learners from Non-Kanji country - Using Kanji Learning Software on Their Smartphones- 〇張春華（愛知教育大学）・野崎浩成（愛知教育大学） |
| 口頭 | A03 | ケースメソッドを用いたSNSトラブルに関する情報モラル教育の授業分析―教師の発話分析に着目してー 〇江口華夏（東京学芸大学）・北澤武（東京学芸大学教職大学院） |
| 口頭 | A04 | 小学校の博物館活用における支援方法の検討 〇大浦陽太（岐阜大学教育学部）・今井亜湖（岐阜大学教育学部） |
| 口頭 | A05 | フローチャートとScratchを利用したプログラミング授業の方法 〇胡石帆（愛知教育大学）・野崎浩成（愛知教育大学） |
| 口頭 | A06 | 水害を題材とした小学校防災教育プログラムの開発 ○速水麻琴 (岐阜大学教育学部)・今井亜湖（岐阜大学教育学部） |
| 口頭 | A07 | 特別支援教育におけるプログラミング的思考の育成を目指した授業実践に関する一考察 〇伊藤美羽（東京学芸大学）・北澤武（東京学芸大学教職大学院） |
| 口頭 | A08 | ロボット型スマートフォンを利用した音声対話型暗記学習支援システムの開発 ○伊藤優希・稲垣宏（豊田工業高等専門学校） |
| 口頭 | A09 | オンライン英文多読学習を通じた学習者用語彙リストの推定と評価 ○白須直樹・宮崎佳典（静岡大学） |
| 口頭 | A10 | 例示型英文書作成支援ツールにおける例文のレコメンドシステム ○池田善博・宮崎佳典（静岡大学）・田中省作（立命館大学） |
| ポスター | P01 | メモリ空間上におけるポインタの挙動を視覚化する 〇坂田佳佑(静岡大学)・野口靖浩(静岡大学)・山下浩一(常葉大学)・小暮悟(静岡大学)・小西達裕(静岡大学)・伊東幸宏(静岡大学) |