◆ 9月2日（水） 16:40～17:40 会場：D会場【K403講義室】
D4T：企画セッション／教学IRやLearning Analyticsによるマルチレベルな学習分析と教育改善を目指して
オーガナイザ：山川修（福井県立大学），中村泰之（名古屋大学），安武公一（広島大学），多川孝央（九州大学）
座長：山川修（福井県立大学）
- D4T-1
- 主体的な学習を習慣化するアクティブラーニング可視化システムの開発 －eポートフォリオ及び電子教科書のLearning Analytics方法に関する一考察－
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〇田中洋一1,2， 森本康彦3， 宮崎誠4,2， 山川修5
1仁愛女子短期大学， 2熊本大学大学院， 3東京学芸大学， 4畿央大学， 5福井県立大学
- D4T-2
- 確率モデルを用いた学修状態のモデル化と学修支援PDF
〇近藤伸彦1， 畠中利治2
1大手前大学， 2大阪大学大学院
- D4T-3
- 大学生活の過ごし方から見た学生タイプの分析―複数の高等教育機関による比較と検討―PDF
〇徳野淳子1， 田中洋一2， 杉原一臣3， 篭谷隆弘4， 山川修1
1福井県立大学， 2仁愛女子短期大学， 3福井工業大学， 4仁愛大学