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教育システム情報学会誌 Vol. 36, No. 4 2019

巻頭言 教育システム情報学を担う学会の未来像
柏原 昭博
219
解説 会話エージェントと学習支援
アイエドゥン エマヌエル,林 佑樹,瀬田 和久
221
研究論文 ヒト型エージェントの表情動作速度の非典型性が表情認知に与える影響に関する実験的検討
田和辻 可昌,松居 辰則
233
実践論文 同僚モデルを適用したアクティブ・ラーニング推進責任者研修の開発とデザイン原則の提案
—国立高等専門学校機構での事例から—

石田 百合子,根本 淳子,松葉 龍一,平岡 斉士,鈴木 克明
243
実践速報 実践と内省を結びつけるチューター育成プログラムの開発
渡邊 浩之,鈴木 克明,戸田 真志,合田 美子
257
コミュニティ・プラザ