教育システム情報学会誌 Vol. 36, No. 2 2019
| 巻頭言 | 国際技術者養成のためのICT 応用教育を目指して 佐藤 徹哉 |
43 |
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| 特集：新技術に基づくメディア／デバイスを活用した学習支援環境 | ||
| 発刊のことば | 特集号の発刊にあたって 國宗 永佳 |
47 |
| 解説 |
AR/VR の教育・学習支援システムへの利用と課題 山元 翔 |
49 |
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天文分野を事例としたバーチャル環境における学習効果 瀬戸崎 典夫，森田 裕介 |
57 | |
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コミュニケーションロボットを活用した新たなテクノロジーリテラシー教育 坂田 信裕 |
66 | |
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生体情報を用いた学習者の心的状態推定と学習支援の試み 松居 辰則 |
76 | |
| 一般論文 | 赤外線センサ付きネットワークカメラで撮影された農作業画像の自動分類手法の提案と評価 平野 竜，高木 正則 |
84 |
| 紙レスポンスアナライザの適用場面を拡大するための識別用マーカのデザイン 伊藤 学歩，三浦 元喜 |
98 | |
| 授業におけるPC 操作情報を用いた活動状況可視化手法 大盛 将，垣内 洋介，松本 慎平 |
107 | |
| モデル駆動開発方法論に基づくUML プログラミング教育環境 香山 瑞恵，小形 真平，永井 孝 |
118 | |
| 実践論文 | 大学初修中国語ブレンディッドラーニングのためのスマートフォン利用復習教材「KoToToMo」の開発と実践 趙 秀敏，冨田 昇，今野 文子，大河 雄一，三石 大 |
131 |
| ショートノート |
受講者の挙動の観測に基づく友人関係の推定 鎌田 稜平，角所 考，飯山 将晃，西口 敏司，村上 正行 |
143 |
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簡易脳波計による英単語の難易度の違いを反映する脳反応の評価 佐々木 辰彌，秋元 頼孝，中平 勝子 |
149 | |
| 魚類の形態的・行動的特徴の理解を促すAR 展示の開発 今井 亜湖，吉冨 友恭，スペンス・ゼオースキ，前迫 孝憲 |
154 | |
| コミュニティ・プラザ | 160 | |
